当前位置: 首页 >> 学位管理 >> 学位点建设与评估 >> 正文

关于进一步完善制定学位授权点合格评估指标体系的通知

 

各二级单位:

    我校学位点合格评估工作已于去年底正式启动,后期将根据《中南大学学位授权点合格评估工作方案》,按计划分批次对各学位点开展自我评估工作。科学合理的评估指标体系是做好评估工作的关键,为了保证评估工作正常进行,现就进一步完善制定学位授权点合格评估指标体系工作事宜通知如下:

1.  请各学位授权点牵头单位组织专家对《中南大学学位授权点合格评估工作指标体系模板》(以下简称模板,见附件1)进行认真研讨,根据我校的办学定位和研究生教育发展战略目标,结合本学位点的发展定位和阶段水准,制定能体现学科特色和优势的学位点合格评估指标体系。评估指标体系需按学位点类型和层次分别制定,评估指标体系内容、权重要突出人才培养。另外,评估指标体系中的人才培养质量标准不得低于国家制定的《博士硕士学位基本要求》;

2.  模板中的一级指标、二级指标及主要评价内容等栏目的各项指标是国家随机抽评学位点的依据。因此,各学位点具体制定评估指标体系时,可以在此基础上增加相应的优势特色指标,但不能减少和更改这些内容;合格标准栏目的内容仅供参考,各单位可结合实际情况增减或更改;

3.  为了方便评估专家评分,各学位点在制定评估指标体系时,需给出一级指标、二级指标的具体权重;制定明确的合格标准,能够量化的指标一定要结合学位点实际情况给出具体的量化数值;最后须确定评判结果合格与否的总分标准;

4.  511号前,各单位将电子版、纸质版材料提交学位办(三办414房间庹春燕,88836422);

5.  5月底前,学校将组织召开学位点合格评估指标体系专家论证会,届时各学位点牵头单位将在会上汇报本学位点合格评估指标体系的具体内容,认真听取专家意见,修改完善后提交最终的学位点合格评估指标体系供评估时使用。

6.  附上国家第三轮学科评估指标体系(附件2)和湖南省研究生培养过程质量评估指标体系(附件3)供学习参考。

 

 

附件:1. 中南大学学位授权点合格评估工作指标体系模板

      2.第三轮学科评估指标体系

      3.湖南省研究生培养过程质量评估指标体系

    


附件:
附件1:授权点自我评估指标体系模板.doc
附件2:第三轮学科评估指标体系.rar
附件3:湖南省研究生培养过程质量评估指标体系.doc